«Las escuelas rurales se pintan de esperanza, con mejoras de fachada, pintura en las aulas, piso, techado, baterías sanitarias, material didáctico y rehabilitación de varios espacios, la transformación educativa liderada por el Gobierno Nacional nos permite seguir alcanzado la meta de una mejor calidad en la educación en más de las 12 mil unidades educativas que existen en todo el Ecuador» asegura el Ministerio de Educación en referencia a la iniciativa «Apadrina una escuela».
El pasado viernes 2 de diciembre, en la visita realizada a la Escuela General Básica Franklin Roosevelt, perteneciente a la comunidad La Victoria, del cantón Urcuquí, se conoció que más de 95 estudiantes finalmente gozarán de mejores espacios producto de la rehabilitación de su infraestructura educativa, gracias a la articulación entre MinEduc, Unidos por la Educación y la empresa Gran Solar.
En su intervención, María Brown Pérez, ministra de Educación, señaló que el monto de inversión asciende a 89 mil dólares: “Cuando las instituciones educativas se convierten en el centro de la comunidad y ayudan a su entorno, se transforma en una institución socialmente responsable. Este no es un compromiso, esta es nuestra razón de existir como Ministerio de Educación”.
“Los niños y niñas son un factor estratégico para el desarrollo del país, lo de hoy es un ejemplo de la articulación entre la empresa privada y el Estado para mejorar el motor principal de una nación, la educación”. Fue lo expuesto por Pablo López, gerente de la empresa Gran Solar.
Esta empresa ha repotenciado a los planteles educativos: Vicente Rocafuerte; 5 de Junio y Escuela Básica Alfonso Cadena Marcillo, con un monto de inversión de más de 330 mil dólares, beneficiando a alrededor de 380 estudiantes.
Además, en el evento estuvieron presentes, estudiantes, docentes y padres de familia.
Con estas acciones, el Ministerio de Educación, a través de aliados estratégicos, busca mejorar las condiciones de la infraestructura educativa de los estudiantes en ruralidad, y de esta manera optimizar su proceso de aprendizaje en las aulas.
