Municipio y UPS impulsan cooperación para potenciar atractivos turísticos y emprendimientos en Otava


El jueves 13 de julio, desde las 08h00, la Dirección de Turismo y Desarrollo Económico Local del Municipio de Otavalo realizó un recorrido por los emprendimientos, lugares y atractivos turísticos del cantón, con los estudiantes de la carrera de Gerencia y Liderazgo de la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Quito.

Los 290 estudiantes, divididos en ocho grupos, recorrieron los emprendimientos de las parroquias González Suárez, San Rafael, Miguel Egas Cabezas y Quichinche. “Hemos venido al cantón Otavalo para ver el desarrollo turístico en los últimos años, por lo que queremos dejar un aporte, mismo que se pueda implementar con ideas generadas por los estudiantes en esta ciudad turística”, dijo Paola Torres, docente de la universidad.

La docente agregó que “a cada grupo se le ha encargado un rol, para que pueda analizar el lugar y el sector turístico y al final de este recorrido pueda exponer las propuestas. Además, este recorrido es una nueva iniciativa de evaluación de final de semestre, para que los estudiantes pongan en práctica la parte teórica que reciben en las aulas”.

Edwin Vaca, Director de Turismo y Desarrollo Económico Local del Municipio, dijo que “se ha coordinado con la universidad, para que visite nuestra ciudad, para que este recorrido sirva como el levantamiento catastral de los emprendimientos, lugares y atractivos turísticos con los que cuenta Otavalo”.

“Agradecemos la visita de los estudiantes universitarios; por ellos nuestros emprendimientos podrán ser difundidos y tomados en cuenta, para generar nuevas ideas y que nos beneficiemos los microempresarios del cantón”, dijo Roberto Cachimuel, propietario de un emprendimiento textil de la comunidad San José de La Bolsa.

Los estudiantes permanecieron los días 13 y 14 de julio recorriendo varios sectores. El último día se realizó una plenaria, a las 15h30, con la presencia del Alcalde Gustavo Pareja Cisneros, en el Centro Cultural Kinti Wasi, en la que se escuchó las ideas y propuestas generadas por los estudiantes.

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